Πλοηγηθειτε στην κατηγορια

Διαταραχές της ομιλίας

Ομιλία: Οι αισθητηριακές περιοχές του εγκεφάλου στο επίκεντρο

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Ομιλία: Οι αισθητηριακές περιοχές του εγκεφάλου στο επίκεντρο, θα παρουσιάσει τα ευρήματα μιας πρόσφατης μελέτης η οποία υποδηλώνει ότι η εκμάθηση και η απομνημόνευση της…
27 Ιουνίου, 2026
Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού ως πρόσωπο αναφοράς

Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος των εκπαιδευτικών

«Το παιδί το οποίο νιώθει ότι το ακούν, μαθαίνει καλύτερα» Cozolino, 2020 Σε αυτό το άρθρο θα παρουσιάσω τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά επικοινωνούν από την προσχολική ηλικία…

Παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν

Στο παρόν άρθρο θα παρουσιαστούν οι βασικές διαστάσεις που αφορούν τις παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν. Στόχος είναι να αναδειχθεί η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης, η επιστημονική τεκμηρίωση…

Παρέμβαση σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν: Επιδημιολογικά ευρήματα

Η έρευνα: Παρέμβαση σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν: Επιδημιολογικά ευρήματα Η Wake και οι συνεργάτες της (2011) προσδιόρισαν τα οφέλη ενός προγράμματος προώθησης της γλώσσας γονέα-νηπίου ήπιας έντασης το…

Παιδιά που αργούν να μιλήσουν: Αποτελεσματικές παρεμβάσεις

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Παιδιά που αργούν να μιλήσουν: Αποτελεσματικές παρεμβάσεις, θα παρουσιάσει τα ερευνητικά ευρήματα μίας πρόσφατης μετα-ανάλυσης η οποία διερεύνησε την αποτελεσματικότητα ορισμένων παρεμβάσεων για τα παιδιά…

Διαταραχές λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας: Οριοθέτηση και αντιμετώπιση

  Η ανάπτυξη της ομιλίας, του λόγου και της επικοινωνίας είναι θεμέλιο για τη μάθηση, την κοινωνικότητα και τη συναισθηματική εξέλιξη. Όταν ένα παιδί παρουσιάζει δυσκολίες σε αυτούς τους τομείς,…
123123123