🏠ΑρχικήΕπιστροφή στην αρχική σελίδαℹ️Σχετικά με εμάςΠοιοι είμαστε και τι είναι το MAXMAG📰Δελτία ΤύπουΝέα, ανακοινώσεις και υλικό επικοινωνίας✍️Γίνε αρθρογράφοςΣτείλε αίτηση και γράψε στο MAXMAG👥Ομάδα MAXMAGΗ συντακτική ομάδα και οι άνθρωποί μας✉️ΕπικοινωνίαΜίλησε με την ομάδα του MAXMAG
Τελευταίο άρθροΤι είναι κλασικό έργο; Γιατί κάποια έργα αντέχουν στον χρόνο;Πολιτισμός · 24 Αυγούστου, 2026
🏠ΑρχικήΕπιστροφή στην αρχική σελίδαℹ️Σχετικά με εμάςΠοιοι είμαστε και τι είναι το MAXMAG📰Δελτία ΤύπουΝέα, ανακοινώσεις και υλικό επικοινωνίας✍️Γίνε αρθρογράφοςΣτείλε αίτηση και γράψε στο MAXMAG👥Ομάδα MAXMAGΗ συντακτική ομάδα και οι άνθρωποί μας✉️ΕπικοινωνίαΜίλησε με την ομάδα του MAXMAG
Τελευταίο άρθροΤι είναι κλασικό έργο; Γιατί κάποια έργα αντέχουν στον χρόνο;Πολιτισμός · 24 Αυγούστου, 2026

Μαρία Μεγγησίδου

Σπούδασα Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Κρήτης (2008) και ολοκλήρωσα μεταπτυχιακό πρόγραμμα ειδίκευσης στην Ανάπτυξη του Παιδιού στο Τμήμα Ψυχολογίας και Ανθρώπινης Ανάπτυξης του Πανεπιστημιακού Κολλεγίου του Λονδίνου (2012). Το 2014, ξεκίνησα διδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστημιακό Κολλέγιο του Λονδίνου. Τον Δεκέμβριο του 2018, υπερασπίστηκα επιτυχώς τη διατριβή μου με τίτλο (στην ελληνική γλώσσα): Η διερεύνηση της οργάνωσης του λεξιλογίου σε παιδιά που μιλούν Ελληνικά με δυσκολίες στη γλώσσα και τον αλφαβητισμό. Η διδακτορική διατριβή μπορεί να βρεθεί εδώ: https://discovery-pp.ucl.ac.uk/id/eprint/10077333/
·

Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο και ανατομία εγκεφάλου

Tο παρόν άρθρο Γνωρίζουμε ότι οι γνωστικές ικανότητες και οι σχολικές επιδόσεις των παιδιών επηρεάζονται από το κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο των γονέων. Πώς συνδέεται, ωστόσο, το κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο των γονέων με…

Υψηλό IQ και σχολική απόδοση

Το παρόν άρθρο Συνδέεται το υψηλό IQ με τη σχολική απόδοση; Πώς τα πηγαίνουν οι χαρισματικοί μαθητές/μαθήτριες στο σχολείο; Παιδιά σχολικής ηλικίας με υψηλό δείκτη νοημοσύνης κινδυνεύουν να αποτύχουν στο…
·

Aτμοσφαιρική ρύπανση και γνωστικές λειτουργίες

Το παρόν άρθρο Aτμοσφαιρική ρύπανση και γνωστικές λειτουργίες στα παιδιά. Πώς συνδέονται; Ποιες είναι οι επιπτώσεις της έκθεσης της μητέρας στην ατμοσφαιρική ρύπανση στις γνωστικές λειτουργίες των παιδιών; Εάν υπάρχουν…
··

Κινητικές δεξιότητες: Γνωστικοί προβλεπτικοί παράγοντες

Το παρόν άρθρο Προβλέπονται οι κινητικές δεξιότητες των παιδιών προσχολικής ηλικίας από γνωστικούς παράγοντες; Ποιοι είναι οι πρώιμοι γνωστικοί προβλεπτικοί παράγοντες των κινητικών δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας; Όπως παρουσιάστηκε…

Οπτικοχωρικές δεξιότητες και αριθμητική

Το παρόν άρθρο Προβλέπουν οι γλωσσικές και οπτικοχωρικές δεξιότητες την αριθμητική; Όλες οι αριθμητικές πράξεις βασίζονται στις ίδιες διεργασίες, ή εναλλακτικά, κάποιες αριθμητικές πράξεις, όπως η πρόσθεση, εξαρτώνται περισσότερο από…
··

Ειδικές μαθησιακές διαταραχές και ΣΑΕΒΑ

Το παρόν άρθρο Συνδέονται οι ειδικές μαθησιακές διαταραχές με την εκδήλωση συναισθηματικών και συμπεριφορικών δυσκολιών; Σε προηγούμενο άρθρο της στήλης της ειδικής αγωγής, παρουσιάστηκε ότι δύο ή περισσότερες νευροαναπτυξιακές διαταραχές…

Προσχολική ψυχοκινητική ανάπτυξη: Διαφορές φύλου

Το παρόν άρθρο Υπάρχουν διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών στην ψυχοκινητική ανάπτυξη κατά την προσχολική περίοδο; Εξηγούνται οι διαφορές από την έκθεση των παιδιών σε περιβαλλοντικούς παράγοντες και/ή από τις…
··

Σχέση γλωσσικών δεξιοτήτων και ΔΕΠΥ

Το παρόν άρθρο Ποια είναι η σχέση των πρώιμων γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών με τη ΔΕΠΥ; Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (εφεξής ΔΕΠΥ) είναι μία συχνή διαταραχή της παιδικής…
1 … 28 29 30 31 32 33
123123123