Μαρία Τσουρέκα

Απόφοιτη του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας στα Γιάννενα. Απέκτησε εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και συνεχίζει τις σπουδές της στην Εργοθεραπεία. Εργάζεται εθελοντικά ως φιλόλογος σε κοινωνικό φροντιστήριο και η αγάπη της; Τα παιδια!

Κορωνοϊός: Ενημέρωση σε άτομα με αυτισμό ή νοητική υστέρηση

Η άγνοια σε καιρό καραντίνας δεν ενδείκνυται. Παιδιά με αυτισμό ή νοητική υστέρηση δυσκολεύονται να αντιληφθούν και να κατανοήσουν τη κατάσταση που βιώνουμε όλοι εν καιρώ πανδημίας. Κρίνεται επιτακτική η…

Εκμάθηση της ανάγνωσης σε παιδιά με δυσαναγνωσία

Η δυσαναγνωσία αποτελεί μία μαθησιακή δυσκολία και χρήζει ειδικής παιδαγωγικής παρέμβασης για την αντιμετώπισή της. Στα πλαίσια συμπερίληψης, όπως ενδείκνυται για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές…

Μαθησιακές δυσκολίες: Η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης

Άτομα με μαθησιακές δυσκολίες συναντάμε συχνά στα εκπαιδευτικά πλαίσια. Είναι γεγονός πως παρόμοιες  δυσκολίες εντοπίζονται και παλιότερα, όμως δεν υπήρχε η εξειδικευμένη γνώση, τα κατάλληλα διαγνωστικά εργαλεία και οι…

Ζητήματα προσβασιμότητας ΑμεΑ

Προβλήματα Προσβασιμότητας ΑμεΑ Στις μέρες μας αποτελεί συχνό φαινόμενο άτομα με αναπηρία να αντιμετωπίζουν προβλήματα προσβασιμότητας σε υποδομές, υπηρεσίες και αγαθά. Αρχικά, παρατηρείται συνεχώς στους δρόμους και κυρίως στα πεζοδρόμια…
123123123