Build advanced payment workflows with the Fusebox Elavon Portal and leverage Elavon’s enterprise infrastructure for global payment operations.
Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού ως πρόσωπο αναφοράς

Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος των εκπαιδευτικών

«Το παιδί το οποίο νιώθει ότι το ακούν, μαθαίνει καλύτερα» Cozolino, 2020 Σε αυτό το άρθρο θα παρουσιάσω τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά επικοινωνούν από την προσχολική ηλικία…
21 Νοεμβρίου 2025

Συναισθηματικές προκλήσεις: Η χρήση της αυτοαναφοράς

Πηγή εικόνας: Συναισθηματικές προκλήσεις: Η χρήση της αυτοαναφοράς Συναισθηματικές προκλήσεις: Η χρήση της αυτοαναφοράς Η συναισθηματική επιβάρυνση των μαθητών στο σχολικό πλαίσιο μπορεί να αποτελέσει σημαντική πηγή προβλημάτων ψυχικής υγείας,…

Αυτισμός και διγλωσσία

Η διγλωσσία αποτελεί πλέον πραγματικότητα για εκατομμύρια παιδιά σχολικής ηλικίας σε όλο τον κόσμο. Στο παρόν άρθρο, θα ασχοληθώ με τις εμπειρίες των δίγλωσσων παιδιών με αυτισμό και των οικογενειών…

Είναι Αναγνωστική Διαταραχή ή Αναπτυξιακή Καθυστέρηση;

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Είναι Αναγνωστική Διαταραχή ή Αναπτυξιακή Καθυστέρηση; αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή του πρωτότυπου άρθρου το οποίο μπορεί να βρεθεί εδώ. Πώς μπορούν να γνωρίζουν οι γονείς…

Δυσλεξία: Μύθοι και Παρανοήσεις

Στόχος του παρόντος άρθρου, με τίτλο Δυσλεξία: Μύθοι και Παρανοήσεις, είναι να αποδομήσει τους πιο διαδεδομένους μύθους γύρω από τη δυσλεξία, παρουσιάζοντας την πραγματικότητα όπως αναδεικνύεται από την επιστημονική έρευνα.…

Σημάδια της δυσλεξίας στην ηλικία του Δημοτικού

Πηγή εικόνας: Σημάδια της δυσλεξίας στην ηλικία του Δημοτικού Το παρόν άρθρο, με τίτλο Σημάδια της δυσλεξίας στην ηλικία του Δημοτικού, αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή του πρωτότυπου άρθρου το οποίο…

Η Αξία της Συνεκπαίδευσης

Η αξία της συνεκπαίδευσης Η εκπαίδευση αποτελεί τον θεμέλιο λίθο μιας κοινωνίας η οποία θέλει να χαρακτηρίζεται από ισότητα, δημοκρατία και σεβασμό στη διαφορετικότητα. Στο πλαίσιο αυτό, η συνεκπαίδευση αναδεικνύεται…

ΔΕΠΥ: Η αίσθηση του χρόνου

Η ΔΕΠΥ είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή με κύρια συμπτώματα τη δυσκολία συγκέντρωσης, την παρορμητικότητα και την υπερκινητικότητα. Ωστόσο, ένα λιγότερο συζητημένο, αλλά εξίσου σημαντικό χαρακτηριστικό είναι η διαφορετική αίσθηση του…

Η Διάγνωση της Δυσλεξίας

Η διάγνωση της δυσλεξίας Ζούμε σε έναν κόσμο όπου η ικανότητα ανάγνωσης είναι μια απαραίτητη δεξιότητα για την ακαδημαϊκή επιτυχία και για τη συμμετοχή στην κοινωνία. Έτσι, οι δυσκολίες στην…

Παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν

Στο παρόν άρθρο θα παρουσιαστούν οι βασικές διαστάσεις που αφορούν τις παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν. Στόχος είναι να αναδειχθεί η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης, η επιστημονική τεκμηρίωση…

Προσληπτικό Λεξιλόγιο Κωφών Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας

Το προσληπτικό λεξιλόγιο, δηλαδή το σύνολο των λέξεων τις οποίες κατανοεί ένα παιδί, αποτελεί βασικό δείκτη της γλωσσικής και γνωστικής του ανάπτυξης. Για τα κωφά και τα βαρήκοα παιδιά προσχολικής…

Διανοητική αναπηρία: Ορισμός, διάγνωση και αιτίες

Η διανοητική αναπηρία αναφέρεται στις νευροαναπτυξιακές καταστάσεις οι οποίες επηρεάζουν τη λειτουργία δύο τομέων: Της γνωστικής λειτουργίας, όπως η μάθηση, η επίλυση προβλημάτων και η κρίση. Της προσαρμοστικής λειτουργίας, όπως…

Η μνήμη εργασίας: Το «κρυφό κλειδί» της μάθησης

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Η μνήμη εργασίας: Το «κρυφό κλειδί» της μάθησης, ορίζει τη μνήμη εργασίας, παρουσιάζει τον ρόλο της στη μαθησιακή διαδικασία και προτείνει τρόπους βελτίωσής της. Φαντάσου…

Βιοδείκτες της ΔΕΠΥ

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Βιοδείκτες της ΔΕΠΥ, θα παρουσιάσει τους πιθανούς βιοδείκτες για τη ΔΕΠΥ, συμπεριλαμβανομένων των νευροενδοκρινών δεικτών, των γενετικών δεικτών και των μεταβολιτών δεικτών. Η ΔΕΠΥ είναι…

Υποστήριξη Μαθητών και Μαθητριών στις Τάξεις Ένταξης

Στο παρόν άρθρο αναλύεται ο θεσμός των τάξεων ένταξης, ένας από τους βασικούς μηχανισμούς με τους οποίους επιδιώκεται η υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (εφεξής ΕΕΑ) στο ελληνικό…

Υποστήριξη Μαθητών και Μαθητριών: H Παράλληλη Στήριξη

Πηγή εικόνας: Υποστήριξη Μαθητών και Μαθητριών: H Παράλληλη Στήριξη Υποστήριξη Μαθητών και Μαθητριών: H Παράλληλη Στήριξη Στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, η ένταξη όλων των μαθητών/μαθητριών στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί βασική αρχή…

ΔΕΠΥ και Ελλείμματα Εκτελεστικών Λειτουργιών

ΔΕΠΥ και Ελλείμματα Εκτελεστικών Λειτουργιών Η ΔΕΠΥ είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή η οποία χαρακτηρίζεται από ελλειμματική προσοχή, παρορμητικότητα και υπερκινητικότητα (American Psychiatric Association, 2013). Ωστόσο, η ΔΕΠΥ έχει μεγάλη ετερογένεια.…
Οι δεξιότητες γραφής στα άτομα με ΑΓΔ

Οι Δεξιότητες Γραφής στην ΑΓΔ

Οι γλωσσικές διαταραχές συχνά παραμένουν αδιάγνωστες. Στην πραγματικότητα, οι γλωσσικές διαταραχές (γλωσσική διαταραχή, Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή), έχουν σημαντικό αντίκτυπο στη σχολική απόδοση, και ιδιαίτερα στην ανάγνωση και τη γραφή. Τα…

ΑΓΔ: Ποιοι παράγοντες παρέμβασης σχετίζονται με την αποτελεσματικότητά της;

Το παρόν άρθρο, με τίτλο ΑΓΔ: Ποιοι παράγοντες παρέμβασης σχετίζονται με την αποτελεσματικότητά της; θα παρουσιάσει μια πρόσφατη μετα-αναλυτική έρευνα η οποία εξέτασε τους παράγοντες οι οποίοι συμβάλλουν στην αποτελεσματικότητα…
123123123