Build advanced payment workflows with the Fusebox Elavon Portal and leverage Elavon’s enterprise infrastructure for global payment operations.

Λογικές συνέπειες για τη συμμόρφωση των εφήβων έναντι τιμωριών

Πηγή εικόνας: Λογικές συνέπειες για τη συμμόρφωση των εφήβων έναντι άσχετων τιμωριών

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Λογικές συνέπειες για τη συμμόρφωση των εφήβων έναντι τιμωριών, παρουσιάσει πρόσφατα ερευνητικά ευρήματα που δείχνουν ότι ο συνδυασμός της συλλογιστικής με τον αυστηρό έλεγχο, ειδικά μέσω των λογικών συνεπειών, είναι μια ευεργετική προσέγγιση για την καλλιέργεια της κοινωνικοποίησης των εφήβων.

Οι λογικές συνέπειες, οι οποίες σχετίζονται άμεσα με την κακή συμπεριφορά, είναι πιο αποτελεσματικές από τις άσχετες ήπιες τιμωρίες στην προώθηση της συμμόρφωσης και της εσωτερίκευσης των κανόνων.

Οι ειδικοί σε θέματα γονικής μέριμνας έχουν συστήσει στους γονείς να συνδυάζουν τη συλλογιστική με στρατηγικές αυστηρού ελέγχου (δηλαδή, περιορισμούς) όταν οι έφηβοι παραβιάζουν επίμονα τους κανόνες. Με αυτόν τον τρόπο, οι γονείς θα προωθήσουν δύο βασικούς στόχους της κοινωνικοποίησης, δηλαδή τη συμμόρφωση και την εσωτερίκευση.

Η έρευνα

Η έρευνα του Robichaud και των συνεργατών του (2024) εξέτασε αυτή την πιθανότητα σε δύο μελέτες. Στην 1η Μελέτη 1 πήραν μέρος 437 έφηβοι και στη 2η Μελέτη πήραν μέρος 65 έφηβοι.

Οι ερευνητές συμπεριέλαβαν εφήβους από την πρώιμη έως την ύστερη εφηβεία και έλαβαν μετρήσεις των παρεμβάσεων των γονέων τους σε καταστάσεις παραβίασης των κανόνων (δηλαδή, συλλογιστική και περιορισμοί), καθώς και παγκόσμιους, περιστασιακούς και καθημερινούς δείκτες συμμόρφωσης των εφήβων (δηλαδή, την έλλειψη ανυπακοής και τις συμπεριφορές παραβίασης κανόνων) και εσωτερίκευσης (δηλαδή, την αυτόνομη συμμόρφωση, την ελεγχόμενη συμμόρφωση και τις πεποιθήσεις αποδοχής). 

Ευρήματα

  • Όταν οι γονείς έτειναν να χρησιμοποιούν τις λογικές συνέπειες, η γονική συλλογιστική προέβλεπε θετικά την αυτόνομη συμμόρφωση και τις συμπεριφορές συμμόρφωσης των εφήβων.
  • Αντίθετα, όταν οι γονείς έτειναν να χρησιμοποιούν τις ήπιες τιμωρίες, η συλλογιστική συσχετιζόταν λιγότερο με την αυτόνομη συμμόρφωση και προέβλεπε αρνητικά τις συμπεριφορές συμμόρφωσης των εφήβων.
  • Οι περιορισμοί με την ισχυρότερη σύνδεση μεταξύ του προβλήματος και του περιορισμού έτειναν να προβλέπουν θετικά τις πεποιθήσεις αποδοχής και να προβλέπουν αρνητικά την ελεγχόμενη συμμόρφωση.
  • Αυτά τα αποτελέσματα επεκτείνουν τις προηγούμενες συστάσεις για τον συνδυασμό της γονικής συλλογιστικής με στρατηγικές σταθερού ελέγχου, δείχνοντας τα οφέλη της προτίμησης των λογικών συνεπειών έναντι της των ήπιων τιμωριών.

Συμπεράσματα

Η έρευνα του Robichaud και των συνεργατών του (2024) διαφοροποιεί και επεκτείνει αυτούς τους ισχυρισμούς, δείχνοντας ότι τα θετικά κοινωνικοποιητικά αποτελέσματα της γονικής συλλογιστικής και των περιορισμών είναι μεγαλύτερα όταν οι γονείς χρησιμοποιούν περιορισμούς με τη μορφή λογικών συνεπειών (δηλαδή, περιορισμούς οι οποίοι αντιμετωπίζουν το πρόβλημα που δημιουργείται από τη συμπεριφορά που παραβιάζει τους κανόνες) παρά περιορισμούς με τη μορφή ήπιων τιμωριών (δηλαδή, περιορισμούς οι οποίοι δεν σχετίζονται με τη συμπεριφορά που παραβιάζει τους κανόνες και επομένως βασίζονται απλώς στην αποστροφή).

Βιβλιογραφία

Robichaud, J.-M., Mageau, G. A., Soenens, B., Mabbe, E., Kil, H., Frenette, J., & Roy, M. (2024). Should parents combine reasoning with firm control to nurture adolescent socialization? Comparing logical consequences with mild punishments. Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/cbs0000409

Σπούδασα Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Κρήτης (2008) και ολοκλήρωσα μεταπτυχιακό πρόγραμμα ειδίκευσης στην Ανάπτυξη του Παιδιού στο Τμήμα Ψυχολογίας και Ανθρώπινης Ανάπτυξης του Πανεπιστημιακού Κολλεγίου του Λονδίνου (2012). Το 2014, ξεκίνησα διδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστημιακό Κολλέγιο του Λονδίνου. Τον Δεκέμβριο του 2018, υπερασπίστηκα επιτυχώς τη διατριβή μου με τίτλο (στην ελληνική γλώσσα): Η διερεύνηση της οργάνωσης του λεξιλογίου σε παιδιά που μιλούν Ελληνικά με δυσκολίες στη γλώσσα και τον αλφαβητισμό. Η διδακτορική διατριβή μπορεί να βρεθεί εδώ: https://discovery-pp.ucl.ac.uk/id/eprint/10077333/

Περισσότερα από τη στήλη: Ψυχολογία

Ψυχολογία

Τοξική αρρενωπότητα…

Η τοξική αρρενωπότητα δεν είναι «αντρικότητα». Είναι φόβος με στολή δύναμης. Τη λέμε συχνά, τη…

Ψυχολογία

Η ψυχολογία του θεατή: Γιατί βλέπουμε τη βία και δεν παρεμβαίνουμε

Σε πολλές περιπτώσεις βίας, το πιο ανησυχητικό στοιχείο δεν είναι μόνο η πράξη του δράστη,…

Ψυχολογία

Αγχώδεις Διαταραχές στη Σύγχρονη Εποχή: Όταν το Άγχος Παύει να Είναι Λειτουργικό

Το άγχος αποτελεί έναν από τους πιο θεμελιώδεις μηχανισμούς προσαρμογής του ανθρώπου. Σε φυσιολογικά επίπεδα,…

Ψυχολογία

Ερωτικές Σχέσεις και Επιλογή Ερωτικού Συντρόφου: Πώς και Γιατί Επιλέγουμε Αυτόν που Επιλέγουμε

Η επιλογή ερωτικού συντρόφου αποτελεί μία από τις πιο καθοριστικές αποφάσεις της ενήλικης ζωής. Πόσες…

Ψυχολογία

Επαγγελματικές Συγκρούσεις και Διαφωνίες στον Χώρο Εργασίας: Αίτια, Συνέπειες και Αποτελεσματικοί Τρόποι Αντιμετώπισης

Οι επαγγελματικές συγκρούσεις και διαφωνίες αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εργασιακής πραγματικότητας. Εκεί όπου συνυπάρχουν διαφορετικές…

Ψυχολογία

Παιδική και Εφηβική Επιθετικότητα: Αίτια, Μορφές και Αποτελεσματικοί Τρόποι Διαχείρισης

Η επιθετική συμπεριφορά στην παιδική και εφηβική ηλικία αποτελεί ένα από τα συχνότερα ζητήματα που…

Ψυχολογία

Άγχος και παιδί: συμπτώματα που δεν πρέπει να αγνοούμε

Πολλά παιδιά μικρής ηλικίας βιώνουν έντονο άγχος στη καθημερινότητα τους. Οι λόγοι για τους οποίους…