Δυνατότητες ατόμων με ΔΕΠΥ και ΔΑΦ
Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τις δυνατότητες ατόμων με ΔΕΠΥ και ΔΑΦ, εστιάζοντας στη συνύπαρξη της ΔΕΠΥ και της ΔΑΦ, διεθνώς αναφερόμενη ως AuDHD. Σκοπός είναι να αναδείξω…
Προτάσεις
Η σιωπηλή περίοδος της διγλωσσίας
Το παρόν άρθρο Η σιωπή λειτουργεί ως μηχανισμός εσωτερικής οργάνωσης και επεξεργασίας της γλωσσικής πληροφορίας (Paradis, 2019). Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τη σιωπηλή περίοδο στη διγλωσσία, η…
Πολλαπλή νοημοσύνη: Από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη
Σε αυτό το άρθρο, με τίτλο Πολλαπλή νοημοσύνη: Από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη, περιγράφω τη σημασία της πολλαπλής νοημοσύνης στη συμπεριληπτική πράξη και τη μαθησιακή ταυτότητα των παιδιών. Δεύτερον,…
Η διαταραχή κινητικού συντονισμού στη ζωή του παιδιού
Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τη διαταραχή κινητικού συντονισμού και τον τρόπο με τον οποίο επηρεάζει την καθημερινότητα, τη σχολική πορεία και τη μελλοντική εξέλιξη ενός παιδιού και…
Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος των εκπαιδευτικών
«Το παιδί το οποίο νιώθει ότι το ακούν, μαθαίνει καλύτερα» Cozolino, 2020 Σε αυτό το άρθρο θα παρουσιάσω τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά επικοινωνούν από την προσχολική ηλικία…
Ακουστική επεξεργασία στην παιδική ηλικία: Τεχνολογικές προσεγγίσεις
Σε αυτό το άρθρο, με τίτλο Ακουστική επεξεργασία στην παιδική ηλικία: Τεχνολογικές προσεγγίσεις, προσεγγίζω το θέμα της ακουστικής επεξεργασίας στην παιδική ηλικία, αναλύοντας τη νευρολογική της βάση, τις μαθησιακές επιπτώσεις…
Το ψυχογράφημα του παιδικού σχεδίου ως εργαλείου αξιολόγησης
Σε αυτό το άρθρο θα ασχοληθούμε με το ψυχογράφημα του παιδικού σχεδίου ως εργαλείου αξιολόγησης, με σκοπό να κατανοήσουμε πώς οι ζωγραφιές των παιδιών αποκαλύπτουν στοιχεία για τη νοημοσύνη, την…
Αυτισμός και ανθρώπινη νοημοσύνη: Τίμημα ή ευκαιρία;
Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθούμε με τη σχέση ανάμεσα στον αυτισμό και την ανθρώπινη νοημοσύνη. Στόχος μας είναι να παρουσιάσουμε πρόσφατες έρευνες που εξετάζουν αν ο αυτισμός μπορεί να…
Η Παιδαγωγική της Εικόνας στα Παιδιά με ΔΕΠΥ
Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθούμε με την παιδαγωγική της εικόνας και με το πώς μπορεί να αξιοποιηθεί σε παιδιά με ΔΕΠΥ. Σκοπός μας είναι να αναδείξουμε τα θεωρητικά πλαίσια,…
Παιδοκεντρική οικογένεια και το φαινόμενο του «παιδιού δυνάστη»
Σε αυτό το άρθρο, θα παρουσιάσω την παιδοκεντρική οικογένεια και το φαινόμενο «του παιδιού δυνάστη». Θα παρουσιάσω τον τρόπο με τον οποίο η παιδοκεντρική οικογένεια, οι ενοχές και οι κοινωνικές πιέσεις…
Η Δυσαριθμησία: Ορισμός και Κύρια Ελλείμματα
Δυσαριθμησία: Ορισμός Η δυσαριθμησία είναι μια ειδική μαθησιακή δυσκολία η οποία σχετίζεται με την κατανόηση και χρήση των αριθμών. Δεν οφείλεται σε χαμηλή νοημοσύνη ή σε ελλιπή διδασκαλία (Butterworth, 2019).…
Χωρίς δάκρυα την πρώτη μέρα στο σχολείο
Χωρίς δάκρυα την πρώτη μέρα στο σχολείο Το παρόν άρθρο αφορά την προσαρμογή των παιδιών στο σχολείο την πρώτη τους μέρα. Σκοπός είναι να αναδειχθούν οι τρόποι ώστε η εμπειρία…
Αυτισμός και διγλωσσία
Η διγλωσσία αποτελεί πλέον πραγματικότητα για εκατομμύρια παιδιά σχολικής ηλικίας σε όλο τον κόσμο. Στο παρόν άρθρο, θα ασχοληθώ με τις εμπειρίες των δίγλωσσων παιδιών με αυτισμό και των οικογενειών…
Αρχές για Χαρισματικά Παιδιά
Σε αυτό το άρθρο παρουσιάζονται κάποιες από τις βασικές αρχές για τα χαρισματικά παιδιά, με έμφαση στην αναγνώρισή τους, την καλλιέργεια της αποκλίνουσας σκέψης και τη συναισθηματική και κοινωνική τους…
Παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν
Στο παρόν άρθρο θα παρουσιαστούν οι βασικές διαστάσεις που αφορούν τις παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν. Στόχος είναι να αναδειχθεί η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης, η επιστημονική τεκμηρίωση…
Υποστήριξη Μαθητών και Μαθητριών στις Τάξεις Ένταξης
Στο παρόν άρθρο αναλύεται ο θεσμός των τάξεων ένταξης, ένας από τους βασικούς μηχανισμούς με τους οποίους επιδιώκεται η υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (εφεξής ΕΕΑ) στο ελληνικό…
Οι Δεξιότητες Γραφής στην ΑΓΔ
Οι γλωσσικές διαταραχές συχνά παραμένουν αδιάγνωστες. Στην πραγματικότητα, οι γλωσσικές διαταραχές (γλωσσική διαταραχή, Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή), έχουν σημαντικό αντίκτυπο στη σχολική απόδοση, και ιδιαίτερα στην ανάγνωση και τη γραφή. Τα…
ΔΕΠΥ και Διαταραχές του Ύπνου
“Ο ύπνος είναι για το νου ό,τι η ανάσα για το σώμα” —και στα άτομα με ΔΕΠΥ, αυτή η αναπνοή συχνά κόβεται απότομα. Το παρόν άρθρο, εξετάζει τη στενή σχέση…
ΔΕΠΥ: Δυσμενή χαρακτηριστικά βρεφικής ηλικίας
Το παρόν άρθρο, με τίτλο ΔΕΠΥ: Δυσμενή χαρακτηριστικά βρεφικής ηλικίας, θα παρουσιάσει κάποια από τα δυσμενή χαρακτηριστικά της βρεφικής ηλικίας τα οποία συνδέονται με την εκδήλωση της ΔΕΠΥ αργότερα στη…
Άσκηση και Οφέλη στους Ενήλικες με ΔΕΠΥ
Οι ενήλικες με ΔΕΠΥ και τα οφέλη της άσκησης απασχολούν όλο και περισσότερο τη σύγχρονη έρευνα. Αν και η ΔΕΠΥ αναγνωρίζεται κυρίως στην παιδική ηλικία, επηρεάζει σοβαρά και την ενήλικη…
AI: Πρώιμη ανίχνευση των δυσκολιών γραμματισμού
Πρώιμη ανίχνευση των δυσκολιών γραμματισμού Το παρόν άρθρο, με τίτλο AI: Πρώιμη ανίχνευση των δυσκολιών γραμματισμού, παρουσιάζει πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να συνεισφέρει στην πρώιμη ανίχνευση παιδιών υψηλής επικινδυνότητας…
Φιλίες Παιδιών και Νέων με ΔΕΠΥ
Η φιλία είναι θεμέλιος λίθος της συναισθηματικής ανάπτυξης κάθε παιδιού. Η φιλία για τα παιδιά και τους νέους με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (εφεξής ΔΕΠΥ), αποτελεί όχι μόνο μέσο…
Διγλωσσία: Οφέλη σε Παιδιά και Ενήλικες
Τί είναι η Διγλωσσία; Η διγλωσσία αναφέρεται στην ικανότητα ενός ατόμου να επικοινωνεί με δύο γλώσσες σε λειτουργικό επίπεδο. Στον σύγχρονο κόσμο της διαπολιτισμικής διάδρασης, η διγλωσσία δεν αποτελεί…
Δυσγραφία στα Παιδιά: Πώς να την Αναγνωρίσετε και να την Αντιμετωπίσετε
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Δυσγραφία στα παιδιά: Πώς να την Αναγνωρίσετε και να την Αντιμετωπίσετε, θα ορίσει τη διαταραχή της δυσγραφίας στα παιδιά, παρουσιάζοντας κάποια από τα πρωτογενή και…