Build advanced payment workflows with the Fusebox Elavon Portal and leverage Elavon’s enterprise infrastructure for global payment operations.
Η Σιωπηλή διγλωσσία στα παιδιά

Η σιωπηλή περίοδος της διγλωσσίας

Το παρόν άρθρο Η σιωπή λειτουργεί ως μηχανισμός εσωτερικής οργάνωσης και επεξεργασίας της γλωσσικής πληροφορίας (Paradis, 2019). Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τη σιωπηλή περίοδο στη διγλωσσία, η…
22 Δεκεμβρίου 2025

Αισθητηριακή Ολοκλήρωση: Θεωρητικό Πλαίσιο και Εφαρμογές

Το παρόν άρθρο, με τίτλο, Αισθητηριακή Ολοκλήρωση: Θεωρητικό Πλαίσιο και Εφαρμογές, παρουσιάζει τις βασικές αρχές της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, τα αισθητηριακά συστήματα και τον ρόλο τους, περιγράφει τη διαταραχή της αισθητηριακής…

Πολλαπλή νοημοσύνη: Από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη

Σε αυτό το άρθρο, με τίτλο Πολλαπλή νοημοσύνη: Από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη, περιγράφω τη σημασία της πολλαπλής νοημοσύνης στη συμπεριληπτική πράξη και τη μαθησιακή ταυτότητα των παιδιών. Δεύτερον,…

Περιβαλλοντικοί παράγοντες στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Περιβαλλοντικοί παράγοντες στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές, θα περιγράψει μια σειρά παραγόντων οι οποίοι συσχετίζονται με την εκδήλωση των νευροαναπτυξιακών διαταραχών. Οι νευροαναπτυξιακές διαταραχές αποτελούν μια μεγάλη…

Η διαταραχή κινητικού συντονισμού στη ζωή του παιδιού

Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τη διαταραχή κινητικού συντονισμού και τον τρόπο με τον οποίο επηρεάζει την καθημερινότητα, τη σχολική πορεία και τη μελλοντική εξέλιξη ενός παιδιού και…

Συντακτικό και Μνήμη Εργασίας στα Παιδιά με ΑΓΔ

Πηγή εικόνας: Συντακτικό και Μνήμη Εργασίας στα Παιδιά με ΑΓΔ Η Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) αποτελεί μια από τις πιο συχνές, αλλά και συχνά παρερμηνευμένη νευροαναπτυξιακή διαταραχή. Επηρεάζει περίπου το 7%…
Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού ως πρόσωπο αναφοράς

Τρόποι επικοινωνίας του παιδιού και ο ρόλος των εκπαιδευτικών

«Το παιδί το οποίο νιώθει ότι το ακούν, μαθαίνει καλύτερα» Cozolino, 2020 Σε αυτό το άρθρο θα παρουσιάσω τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά επικοινωνούν από την προσχολική ηλικία…

Ακουστική επεξεργασία στην παιδική ηλικία: Τεχνολογικές προσεγγίσεις

Σε αυτό το άρθρο, με τίτλο Ακουστική επεξεργασία στην παιδική ηλικία: Τεχνολογικές προσεγγίσεις, προσεγγίζω το θέμα της ακουστικής επεξεργασίας στην παιδική ηλικία, αναλύοντας τη νευρολογική της βάση, τις μαθησιακές επιπτώσεις…

Διαταραχή της Ακουστικής Επεξεργασίας: Ορισμός, Συμπτώματα και Αντιμετώπιση

  Εισαγωγή Η Διαταραχή της Ακουστικής Επεξεργασίας (Auditory Processing Disorder ή APD, εν συντομία) αποτελεί μια νευρολογικής φύσεως δυσλειτουργία, η οποία επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος ερμηνεύει…

Ο Λογοθεραπευτής στην Υποστήριξη των Κωφών Παιδιών

Πηγή εικόνας: Ο λογοθεραπευτής στην υποστήριξη κωφών παιδιών Η λογοθεραπεία αποτελεί έναν από τους πιο κρίσιμους πυλώνες της ειδικής αγωγής και της πρώιμης παρέμβασης για τα παιδιά με ακουστικά ελλείμματα.…

Τρόποι εκδήλωσης της ΔΕΠΥ στις γυναίκες

Ποιοι είναι οι τρόποι εκδήλωσης της ΔΕΠΥ στις γυναίκες; Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) θεωρούνταν για δεκαετίες μια διαταραχή της παιδικής ηλικίας η οποία αφορούσε κυρίως τα αγόρια.…

ΔΑΦ: 11 τρόποι για να καλλιεργήσουμε μια θετική αλλαγή

Το παρόν άρθρο, με τίτλο ΔΑΦ: 11 τρόποι για να καλλιεργήσουμε μια θετική αλλαγή, θα παρουσιάσει τρόπους για να καλλιεργήσουμε μια θετική αλλαγή στην αντιμετώπιση της ΔΑΦ. Η Διαταραχή Αυτιστικού…
ΔΕΠΥ και διατροφή

ΔΕΠΥ και διατροφή: Τι ξέρουμε, τι ερευνούμε, πού στοχεύουμε;

Η “πολυχρωμία” της ΔΕΠΥ: Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας, γνωστή και ως ΔΕΠΥ, έχει λάβει αρκετή αναγνωρισιμότητα, με τη συμπτωματολογία της να είναι εμφανή σε πολλές πτυχές της ζωής…
εκπαιδευτικός

Σχολική Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο και το Λύκειο: Άγχος, Ψυχική Υγεία και Οδηγός Στήριξης για Γονείς και Εκπαιδευτικούς

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο – και αργότερα από το Γυμνάσιο στο Λύκειο – αποτελεί μια κρίσιμη καμπή στην εκπαιδευτική ζωή ενός παιδιού. Πολλές έρευνες αναφέρουν ότι αυτές…

Αυτισμός και ανθρώπινη νοημοσύνη: Τίμημα ή ευκαιρία;

Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθούμε με τη σχέση ανάμεσα στον αυτισμό και την ανθρώπινη νοημοσύνη. Στόχος μας είναι να παρουσιάσουμε πρόσφατες έρευνες που εξετάζουν αν ο αυτισμός μπορεί να…

Η ένταξη παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές στο γενικό σχολείο

Η εκπαίδευση αποτελεί θεμελιώδες δικαίωμα όλων των παιδιών, ανεξαρτήτως των ικανοτήτων και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών δυσκολιών τους. Στο πλαίσιο της ειδικής αγωγής, η ένταξη των παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές στο…

Δυσλεξία σε Παιδιά με Περιγεννητική Έκθεση σε Υποξία

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Δυσλεξία σε Παιδιά με Περιγεννητική Έκθεση σε Υποξία, θα παρουσιάσει πρόσφατα ερευνητικά ευρήματα που δείχνουν τη σχέση μεταξύ της περιγγενητικής έκθεσης σε υποξία και της…

Η Διάγνωση της Αναπτυξιακής Γλωσσικής Διαταραχής

Το παρόν άρθρο, με τίτλο Η Διάγνωση της Αναπτυξιακής Γλωσσικής Διαταραχής, θα ορίσει την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή, τα διαγνωστικά κριτήρια, τη διαγνωστική διαδικασία και τη σημασία της έγκαιρης διάγνωσής της,…

AI: Οφθαλμική Ιχνηλάτηση για τον Εντοπισμό της Δυσλεξίας

AI: Οφθαλμική Ιχνηλάτηση για τον Εντοπισμό της Δυσλεξίας Η δυσλεξία αποτελεί μία από τις πιο συχνές μαθησιακές δυσκολίες, επηρεάζοντας περίπου το 5–10% του μαθητικού πληθυσμού παγκοσμίως. Πρόκειται για μια νευροβιολογικής…
Η δυσαριθμησία: Ορισμός και κύρια ελλείμματα

Η Δυσαριθμησία: Ορισμός και Κύρια Ελλείμματα

Δυσαριθμησία: Ορισμός Η δυσαριθμησία είναι μια ειδική μαθησιακή δυσκολία η οποία σχετίζεται με την κατανόηση και χρήση των αριθμών. Δεν οφείλεται σε χαμηλή νοημοσύνη ή σε ελλιπή διδασκαλία (Butterworth, 2019).…
123123123