«Το παιδί το οποίο νιώθει ότι το ακούν, μαθαίνει καλύτερα» Cozolino, 2020 Σε αυτό το άρθρο θα παρουσιάσω τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά επικοινωνούν από την προσχολική ηλικία…
Στο παρόν άρθρο θα παρουσιαστούν οι βασικές διαστάσεις που αφορούν τις παρεμβάσεις σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν. Στόχος είναι να αναδειχθεί η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης, η επιστημονική τεκμηρίωση…
Η έρευνα: Παρέμβαση σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν: Επιδημιολογικά ευρήματα Η Wake και οι συνεργάτες της (2011) προσδιόρισαν τα οφέλη ενός προγράμματος προώθησης της γλώσσας γονέα-νηπίου ήπιας έντασης το…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Παιδιά που αργούν να μιλήσουν: Αποτελεσματικές παρεμβάσεις, θα παρουσιάσει τα ερευνητικά ευρήματα μίας πρόσφατης μετα-ανάλυσης η οποία διερεύνησε την αποτελεσματικότητα ορισμένων παρεμβάσεων για τα παιδιά…
Η ανάπτυξη της ομιλίας, του λόγου και της επικοινωνίας είναι θεμέλιο για τη μάθηση, την κοινωνικότητα και τη συναισθηματική εξέλιξη. Όταν ένα παιδί παρουσιάζει δυσκολίες σε αυτούς τους τομείς,…