Το παρόν άρθρο Η σιωπή λειτουργεί ως μηχανισμός εσωτερικής οργάνωσης και επεξεργασίας της γλωσσικής πληροφορίας (Paradis, 2019). Σε αυτό το άρθρο, θα ασχοληθώ με τη σιωπηλή περίοδο στη διγλωσσία, η…
Οι νευροεπιστήμονες λένε ότι δεν πρέπει να ξεχνάμε τη γραφή. Οι σαρώσεις του εγκεφάλου αποκαλύπτουν τα κρίσιμα κυκλώματα ανάγνωσης που τρεμοπαίζουν όταν οι νεαροί αναγνώστες γράφουν γράμματα και στη συνέχεια…
Η ΔΕΠΥ και το σύνδρομο του ευερέθιστου εντέρου Γνώριζες ότι η ΔΕΠΥ συνδέεται με το σύνδρομο του ευερέθιστου εντέρου; Μια νέα μετα-ανάλυση αποκαλύπτει μια σημαντική σύνδεση μεταξύ της ΔΕΠΥ και…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Τα 3/4 των παιδιών θα έχουν χαμηλή γλωσσική ικανότητα στα 11 χρόνια, αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή από την αγγλική στην ελληνική γλώσσα του πρωτότυπου άρθρου…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Ποια είναι η σχέση της δυσλεξίας με την ΑΓΔ; θα ορίσει τη δυσλεξία και την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) και τους τομείς δυσκολιών στην κάθε…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Ελάχιστα λεκτικά παιδιά με ΔΑΦ: Παρεμβάσεις, αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή από την αγγλική στην ελληνική γλώσσα μέρους του πρωτότυπου άρθρου το οποίο μπορεί να βρεθεί…
Η έρευνα: Παρέμβαση σε παιδιά που άργησαν να μιλήσουν: Επιδημιολογικά ευρήματα Η Wake και οι συνεργάτες της (2011) προσδιόρισαν τα οφέλη ενός προγράμματος προώθησης της γλώσσας γονέα-νηπίου ήπιας έντασης το…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Τρόπος επικοινωνίας ατόμων με αυτισμό: Διαφέρει από τους νευροτυπικούς; αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή του πρωτότυπου άρθρου το οποίο μπορεί να βρεθεί εδώ. Μία νέα μελέτη…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Φάρμακα για την ημικρανία στην εγκυμοσύνη: Υπάρχει κίνδυνος νευροαναπτυξιακών διαταραχών; αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή από την αγγλική στην ελληνική γλώσσα του πρωτότυπου άρθρου που μπορεί…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Παιδιά που αργούν να μιλήσουν: Αποτελεσματικές παρεμβάσεις, θα παρουσιάσει τα ερευνητικά ευρήματα μίας πρόσφατης μετα-ανάλυσης η οποία διερεύνησε την αποτελεσματικότητα ορισμένων παρεμβάσεων για τα παιδιά…
Είναι καλά τεκμηριωμένο από την εμπειρική έρευνα ότι τα παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (εφεξής ΑΓΔ) έχουν μεγαλύτερη πιθανότητα να βιώσουν άγχος, καθώς και άλλες κοινωνικο-συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες. Παρά…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Πραγματολογική Διαταραχή στα Παιδιά: Συμπτώματα, Αίτια και Αντιμετώπιση, εστιάζει στις δυσκολίες των παιδιών με τον πραγματολογικό τομέα της γλώσσας. Τί είναι η πραγματολογική διαταραχή στα…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Πολυγλωσσία και εκτελεστικές λειτουργίες στη ΔΑΦ, θα παρουσιάσει τα ευρήματα μίας πρόσφατης έρευνας η οποία διερεύνησε εάν η πολυγλωσσία ενισχύει τις εκτελεστικές λειτουργίες παιδιών με…
Τί είναι η Διγλωσσία; Η διγλωσσία αναφέρεται στην ικανότητα ενός ατόμου να επικοινωνεί με δύο γλώσσες σε λειτουργικό επίπεδο. Στον σύγχρονο κόσμο της διαπολιτισμικής διάδρασης, η διγλωσσία δεν αποτελεί…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Ανεπάρκεια βιταμίνης D στα νεογνά: Σχέση με ΔΕΠΥ, ΔΑΦ και σχιζοφρένεια, θα παρουσιάσει τα ευρήματα μίας πρόσφατης μελέτης κοόρτης στη Δανία η οποία εξέτασε εάν…
Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (εφεξής ΔΕΠΥ) και η αναγνωστική δυσκολία εμφανίζονται συνήθως μαζί λόγω των κοινών γενετικών παραγόντων κινδύνου. Ωστόσο, ποια είναι η διαχρονική σχέση της ΔΕΠΥ με…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Νευροαναπτυξιακές διαταραχές: Περιβαλλοντικές αιτίες, αποτελεί μετάφραση και προσαρμογή από την αγγλική στην ελληνική γλώσσα της ενότητας “Neurodevelopmental Disorders” του πρωτότυπου άρθρου που μπορεί να βρεθεί…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Λεκτική ευχέρεια στην ανίχνευση της γνωστικής έκπτωσης, θα παρουσιάσει πώς οι δοκιμασίες λεκτικής ευχέρειας μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανίχνευση της γνωστικής έκπτωσης. Τεστ λεκτικής…
Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας (εφεξής ΔΕΠΥ) είναι μια συχνή νευροαναπτυξιακή διαταραχή που περιγράφεται στα διαγνωστικά συστήματα ταξινόμησης (ICD-10 και DSM-5). Η ΔΕΠΥ χαρακτηρίζεται από δυσκολίες σε δύο τομείς: την έλλειψη…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Βοηθά τους μαθητές η επανάληψη της τάξης; θα παρουσιάσει τα ευρήματα μίας πρόσφατης μετα-αναλυτικής έρευνας η οποία διερεύνησε εάν η επανάληψη της τάξης έχει επίδραση…
Η συζήτηση γύρω από την επιστήμη της ανάγνωσης έχει επικεντρωθεί κυρίως στην αποκωδικοποίηση (δηλαδή, τη σύνδεση των γραμμάτων και των ήχων τους για την ανάγνωση λέξεων). Ωστόσο, η έρευνα για την…
Το παρόν άρθρο παρουσιάζει τα κύρια διαγνωστικά κριτήρια της γλωσσικής διαταραχής στα παιδιά σύμφωνα με τις συστάσεις της ομάδας CATALISE. Για κάποια παιδιά, η γλωσσική διαταραχή είναι μέρος μιας συνυπάρχουσας…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Είναι η δυσλεξία και η ΑΓΔ δύο ξεχωριστές διαταραχές; εστιάζει στη σχέση της δυσλεξίας (αναγνωστικής διαταραχής του γραπτού λόγου) με την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (εφεξής…
Η γλώσσα και η επικοινωνία αναγνωρίζονται ως βασικές δεξιότητες στην εκπαίδευση και στη δια βίου μάθηση. Γνωρίζουμε ότι η πλειονότητα των παιδιών είναι ικανοί χρήστες της μητρικής τους γλώσσας τη…
Το παρόν άρθρο, με τίτλο Παράγοντες κινδύνου και προστατευτικοί παράγοντες των αναγνωστικών διαταραχών, έχει ως στόχο να παρουσιάσει πρόσφατα ερευνητικά ευρήματα για τους ταράγοντες κινδύνου και τους προστατευτικούς παράγοντες των…