Υπάρχει τρόπος να διακρίνουμε τις αληθινές από τις ψεύτικες ειδήσεις; Με αυτό το θέμα ασχολείται η Λιάνα Δενεζάκη στο νέο της βιβλίο «Στόριζ και Νιουζ». Όσο επικίνδυνη είναι η φίμωση της δημοσιογραφίας, άλλο τόσο επικίνδυνη είναι και η εκχώρηση της δημοσιογραφικής δεοντολογίας σε ποικίλα συμφέροντα.
Στις «ιστορίες» και τα «νέα», η συγγραφέας θα μιλήσει για ένα θέμα πολύ επίκαιρο. Γνωρίζοντας πως η κριτική σκέψη αποτελεί εργαλείο στη διαχείριση της πληροφορίας, απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και τους δείχνει πώς με απλό τρόπο, μπορούν να αναζητούν ιστορίες που αξίζει να γίνουν ειδήσεις. Ειδικά σε εποχές που η χειραγώγηση της σκέψης έχει μακρά διαδρομή, ξεκινά από το σχολείο, που εστιάζει στη στείρα αναπαραγωγή πληροφοριών και καταλήγει στην παραπληροφόρηση ή την υπερπληροφόρηση των ΜΜΕ.
Η φαντασία, η κριτική σκέψη, η ενσυναίσθηση και η επινοητικότητα είναι οι θεματικοί πυρήνες του βιβλίου. Τα παιδιά, μέσα από μια σειρά ερεθισμάτων, θα μάθουν να ξεχωρίζουν την ιστορία από την είδηση, έτσι ώστε να αναζητούν ειδήσεις που τους δίνουν δύναμη και να διασταυρώνουν τις πληροφορίες πριν τις αναμεταδώσουν ή υιοθετήσουν οποιαδήποτε άποψη, που δεν είναι ακριβής.
Το βιβλίο αυτό είναι διαφορετικό. Παρατηρείται το ασπρόμαυρο χρώμα στην εικονογράφηση, κάτι που μας παραπέμπει στις ασπρόμαυρες σελίδες των εφημερίδων, όπου η Λιάνα Δενεζάκη στην εποχή των fake news μας θυμίζει πως αυτό που μετράει είναι να μπορείς να βρεις την αλήθεια πίσω από κάθε είδηση. Επίσης, δεν έχει πλοκή, ούτε αφηγούμενη ιστορία. Καλεί τα παιδιά να μπουν στο εργαστήριο της συγγραφέως και να γίνουν μέλη της συντακτικής ομάδας των «Στόριζ και Νιουζ», η οποία μέσω των δραστηριοτήτων που έχει θέλει να γίνουν τα ίδια τα παιδιά οι «ιστορικοί της στιγμής».
Μέσα σε αυτό το πρωτότυπο βιβλίο θα βρει κανείς μικρά εργαστήρια-οδηγούς για επίδοξους συγγραφείς και δημοσιογράφους, αλλά και κριτικούς αναγνώστες. Εργαστήρια που έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο καλλιέργειας του τρίπτυχου των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, δηλαδή τις δεξιότητες μάθησης, την ψηφιακή μάθηση και την παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας. Μάλιστα, με την ολοκλήρωσή του θα είναι ικανά να μάθουν να εκδίδουν τα ίδια εφημερίδες σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, podcasts ή ακόμα και οπτικοακουστικές εκπομπές.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που έλειπε από την ελληνική αγορά. Περιέχει πολλές εύστοχες δραστηριότητες, ενδιαφέρουσες ιστορίες και όμορφα κεκαλυμμένη θεωρία επικοινωνίας και είναι χρήσιμο για όλους μας, καθώς μετά την πλήρη επικράτηση των μέσω κοινωνικής δικτύωσης στην καθημερινότητά μας, δεν ξέρουμε τι να πιστέψουμε και τι όχι.
Βρείτε το βιβλίο στις εκδόσεις Κίτρινο Πατίνι.
Λίγα λόγια για τη συγγραφέα
Η Λιάνα Δενεζάκη είναι συγγραφέας και εικονογράφος παιδικών βιβλίων, συνιδρύτρια των εκδόσεων Κίτρινο Πατίνι και μέλος του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς. Έχει γράψει 23 βιβλία για παιδιά και ένα μυθιστόρημα ενηλίκων ενώ έχει εικονογραφήσει περισσότερα από 250. Κάποια παραμύθια της κυκλοφορούν και σε άλλες γλώσσες. Τιμήθηκε με τον Έπαινο Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου «Πηνελόπη Μαξίμου» για το βιβλίο «Ένας γενναίος σκύλος» και με το Βραβείο Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου Μέσης Σχολικής Ηλικίας «Φανής Αποστολίδου» για το βιβλίο της «Μαρδούκ!». Ανήκει στη συντακτική ομάδα του «Μαγικού κόσμου» που το 2013 βραβεύτηκε ως το «Καλύτερο ηλεκτρονικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας» από τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου. Το βιβλίο της «Μαμά, φτιάξε μου μια μάγισσα» συμπεριλήφθηκε στη Χρυσή Λίστα 2021 τoυ Elniplex.
Το 2015 επιλέχθηκε ως μία από τις 20 επιτυχημένες Ελληνίδες στον τομέα της γυναικείας επιχειρηματικότητας για να συμμετάσχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα «100 mirrors» που υλοποιήθηκε με τη σύμπραξη 5 ευρωπαϊκών χωρών, και να παρουσιάσει την πορεία της στον τομέα της συγγραφής και της εικονογράφησης στο Πανεπιστήμιο της Σαραγόσα.
Είναι επιστημονικός συνεργάτης του εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας Εκπαιδευτικού προγράμματος «Ζωο… φιλώντας μαθήματα άδολης αγάπης». Κάθε χρόνο επισκέπτεται σχολεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό για να συντονίσει εργαστήρια μυθοπλασίας και εικονογράφησης μέσα από το πρόγραμμα «Φτιάχνω το δικό μου βιβλίο». Παράλληλα συμμετέχει σε σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια επιμόρφωσης νηπιαγωγών και εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και το εξωτερικό, πάνω στη δημιουργική αξιοποίηση των βιβλίων στην τάξη και τη μυθοπλασία.
